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第35章 我有权利要求学校和教务处给我一个说法

    台上几位老师议论纷纷,明显已经有了偏向。

    沈潮汐始终站在台下,身姿挺拔,听他们并不刻意掩饰音量的话,丝毫不为所动。

    举报信最后传到白瑾媛手里,她只大略看了一眼,便交到了沈潮汐手里。

    “哎!白老师,这是原件,是证据!”三班班主任急着提醒。

    她不说话还好,一说话便遭了白瑾媛一记冷眼。

    “程老师,这算什么证据?难道学校准备拿着这张纸定我学生抄袭?”

    白瑾媛说完话目光看向谭主任。

    “那你有证据证明她没抄袭?”程老师刚刚的气势在白瑾媛瞪视下蔫了不少,小声嘀咕。

    此时,沈潮汐手里已经拿着那张白色纸张,普通A4纸。

    上面是机打字,没有笔迹考证,举报人很是小心。

    举报信的内容确实足够详尽,甚至于没有多余的废话,而且落款也很有意思,是加粗3号字体。

    【正义人士】

    沈潮汐看到这四个字差点笑出声。

    它所谓的正义不过是和自己结仇的一些过往吧。

    举报信被一班一个女生拿走,很快在几个学生中传开。

    这时,沈潮汐淡然抬眸,目光直指谭主任。

    透过近视镜面,她的目光过于清澈,甚至不掺杂一丝杂质,谭主任刚刚心里的那道质疑有了松动。

    “谭主任,刚刚的问题我已经给出回答,我月考考出的每一分都是自己用脑子思考,用笔写下来的,没有抄袭任何人!

    校方和各位老师对我的质疑,还有那封莫须有的举报信,我有权利要求学校和教务处给我一个说法!”

    话落,几位老师骇然一惊,包括身经百战的谭主任,他们没想到没能让面前这位学生承认抄袭,还被倒搭一耙!

    三班程老师站起身,握拳将桌面敲得咚咚响。

    “沈同学,你这是在指使主任办事吗?你有什么立场?”

    沈潮汐:“那程老师的意思,我怎样才能有立场要求校方还我一个公道?”

    “很简单呀,你先证明>> --
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