看着黑板上那娟秀的字体，陈老师一时间竟是愣了半天才回过神来。

    这居然是一道作文题？？？

    当即他像是在确认什么一般，转头对着台下的学生们问道：“这是林老师写的吗？”

    按道理来说，刚才上这堂课的只有林沫，能在黑板上写下这些的人母庸质疑。

    但偏偏正是因为这道题的性质，陈老师有些不太敢信。

    一个教数学科目的老师，居然给学生们留了一道作文题目的作业？

    他不会是眼花了吧？

    “老师，这是林老师刚才写的。”

    “嗯嗯，林老师刚才就是留下了这道题作为作业。”

    “呜呜估计是林老师看我们数学太差了，打算转科目当语文老师。”

    “哎，这辈子恐怕都对数学有阴影了，还是语文好学。”

    台下学生们七嘴八舌，确定了陈志才所想的没错。

    这就是林沫刚才留给这帮学生的家庭作业。

    在确认了这一点后，陈志才顿时有些哭笑不得。

    这都什么跟什么啊。

    数学老师布置语文题目，这乱套了吧！

    不过陈志才本身也不是什么老古板，面对林沫这布置的家庭作业，他也是给予了肯定。

    “既然林老师布置了这样一道语文作业，那大家晚上回去认真完成，千万不能因为是数学老师布置的就不认真做。”陈志才也是生怕林沫布置的作业不受学生们重视，此时再度强调道。

    不过末了，他又加了一句：“我会抽查。”

    说白了，陈志才也对林沫出的这道考题来了兴趣。

    作文题可不是数学题目，有固定的答案固定的公式解法。

    作文需要契合题意，把握中心，对于这帮小朋友来说还需要加上行文流畅，字句通顺。

    而且如果陈志才没有看错的话，林沫的这道作文题还标明了体裁不限。

    一般的作文，是有明确规定的，会在体裁不限的基础上加上一句诗歌除外。

    而林沫的这道作文题，却是没有这条规则，可以写成小说、记叙文、议论文、散文、诗歌等任何一种形式，这一点就让陈志才有了兴趣。

  &>> --