此时的六（1班教室外。

    陈志才正倚靠着扶手，静静的站在这里。

    通过这里能够看到学校的操场，而他却又时不时的转头看向身后的教室。

    从这位语文老师的神情上可以看出，他似乎像是在等待着什么。

    但出于某种原因，他又不好直接进入教室，毕竟里面在上课。

    犹豫片刻后，陈志才索性背过身子侧耳倾听教室内的动静，并且努力让自己显得不那么刻意。

    “唰唰！”

    哪怕是在黑板上书写，但却难掩林沫那手好看的粉笔字体。

    而随着粉笔写完三行段落后。

    台下的所有学生，一时间都忘了要说些什么，只是呆呆的望着前方黑板。

    有同学不禁喃喃念了出来。

    “从前的日色变得很慢”

    “车，马，邮件都慢”

    “一生只够爱一个人”

    对于这些小学生而言，这些话并不晦涩难懂。

    就像是简单的一句话，能够面对面的说出来。

    不像是古诗，也没有多余的辞藻修饰。

    简简单单，通俗易懂。

    按道理来讲，以这帮六年级小学生的经历和阅历是体会不到年代的那种醇厚的。

    但这几十个字，却偏偏能够让他们安静下来，慢慢去感受时间和年代的气息。

    就像是在翻看一张边角泛黄的老时照片一样。

    虽未曾体会，但却能沉浸其意。

    而这，仅仅只是他们的数学老师花了一分钟不到在黑板上写下来的三行诗！

    顿时间整个教室都沉寂了下来。

    足足过了好一会，才有学生开口说话。

    “老老师，这是哪首诗？我怎么从未听过？”

    “老师我学过这种，这格式应该是现代诗吧？”

    “林老师，这是哪位作者写的诗，是我们课本上的吗？”

    “我觉得这首诗是真的好，我等会要在摘抄在我的日记本上。”

    “绝了，这首诗如果发在qq空间肯定很有格调！”

    这些学生们在看到林沫写下来的这首诗后，第一反应就是这绝对是很有名的诗。

    他们虽然不太懂>> --